GARANTIZAR ENTORNOS DIGITALES CONSTRUCTIVOS. LA DIVERSIDAD COMO CLAVE

Tras la presentación del informe «Infancia, adolescencia y bienestar digital – Resultados Cataluña«, de UNICEF España, la Universidad de Santiago de Compostela, Red.es y el CCII, en esta sesión del ciclo «Derechos digitales de la infancia y la adolescencia» se pondrá el foco en la protección de niños, niñas y adolescentes en su relación con las tecnologías, en términos de diversidad, oportunidades y prevención. No existe un prototipo único de infancia ni una respuesta estandarizada. Hay diversidad de chicos y chicas y de contextos que perfilan las características de este vínculo y que requieren apertura, multiplicidad y flexibilidad en la atención y el acompañamiento, para que puedan ejercer sus derechos en el mundo digital y disfrutar de la tecnología sin trampas ni riesgos.

PROGRAMA

Bienvenida a cargo de:
- Jaume Lanaspa, presidente de UNICEF Comité Cataluña y de la Oficina del Club de Roma de Barcelona.
Punto de partida:
- Liliana Arroyo Moliner, directora de la Chair for Socially Responsible Digital Innovation (Esade Business School).
Espacio de debate. Participantes:
- Josep Lluís Matalí Costa, jefe de Psicología y coordinador de la Unidad de Conductas Adictivas del Servicio de Psiquiatría y Psicología Infantil de Sant Joan de Déu de Barcelona.
- Laura Pinyol Puig, vicepresidenta del Consejo del Audiovisual de Cataluña.
- Mónica Acebo Pérez, jefa del Servicio de Inclusión y Capacitación Digital de la Secretaría de Derechos Digitales de la Generalitat.
- Núria Valls Carol, directora del Observatorio de las Brechas Digitales, Representante del cuerpo de los Mossos d’Esquadra.
Moderada por:
- Roger Garcia Rodoreda, responsable de Políticas de Infancia de UNICEF Comité Cataluña.
Clausura a cargo de:
- Quima Oliver i Ricart, coordinadora de UNICEF Comité Cataluña.